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小学经典智力游戏大全

电影有句台词:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”这个看透本质的“本事”便是直接受着情商,智商的影响。以下是小编给大家带来的关于提高智力的小游戏,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!  1、在场地中间画一个大圆圈(能站全体幼儿),外围画若干小圆圈(能站2-3名幼儿)。  幼儿四散在场地上,边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆,大的小的满地圈。看到大圆中间站,见到小圆分散站”。念完儿歌,教师举起一种圆形纸片,幼儿根据纸片的大小,迅速站到场地上相应的圆圈内。  教师举起大圆形纸片时,所有幼儿都站到场地上的大圈内;教师举起小圆形纸片时,小朋友分散站到小圈内(每个小圈站2-3人)。  将活动场地分为两个部分,一部分用作表演,另一部分用来撒放小星星。请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星,拿在手上,到场地的另一边。教师播放音乐,幼儿跟着星星妈妈(教师扮)表演小“星星”歌舞。  要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球,给它们涂上好看的颜色,,让它们变成美丽的大皮球。  3、最初进行这类游戏时,物体大小的差异宜明显些。随着游戏次数的增加,物体大小的差异可以逐渐缩小,以便提高幼儿观察的精细性。  教师和幼儿一起将全班的椅子放在一起打成一辆大汽车和一辆小汽车,请两位幼儿当司机。教师说:“今天我们要坐着大汽车和小汽车到公园里去玩,老师发给每个小朋友一张汽车票,请拿到大车票的小朋友上大车,拿到小车票的小朋友上小车,小朋友要拍好队上车。”分发车票后请两位幼儿和老师一起当检票员,等全体幼儿都上车后,老师说:“大车开了,小车开了!”全体幼儿发出“滴滴”声。游戏可以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。  2、此游戏也可以把大小车票改为红车票、绿车票,大车、小车改为红车、绿车。也可改为方车票、圆车票。大车、小车改为方形车、圆形车。  2、幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物,就离开座位做小鸟飞的动作。如果是不会飞的动物,就坐着不动。  4、教师说:“蝴蝶飞飞,飞得高”,幼儿就踮起脚飞。教师说:“蝴蝶飞飞,飞得低”,幼儿就半蹲着飞。
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